上初中的孩子早戀父母怎么辦？大部分中學生早戀會導致學習成績下降，嚴重的話可能會逃課。如果家長發現初中孩子早戀，要及時實施正確的教育，讓孩子擺脫早戀的誤解。以下三位好的網絡管理老師整理了中學生早戀家長的處理方法。詳細內容如下：

　　不能指責孩子

　　孩子早戀后不能簡單粗暴地對待孩子，不能打罵指責孩子。畢竟是未成年人，反抗心理特別嚴重。我認為辱罵只會增強他的反抗心理，讓他排斥，你剝奪他的真愛，把他們分開。

　　不要私下找對方談話

　　一個巴掌拍不響，小孩子談戀愛是你情我愿的事，所以不要以為自己的孩子是被對方影響的，而試圖用大人的力量去“說服”對方。

　　不能給學校添亂

　　不管是男方家長還是女方家長，只能通過學校和老師來共同協商處理，不要在學校大吵大鬧，以免給孩子帶來不必要的心理傷害。

　　正確的是尊重孩子

　　孩子一進入青春期，就害怕孩子早戀，而且青春期的孩子大部分都有暗戀、暗戀的現象，心里有自己的小秘密，有些事被掩蓋了。這時父母的疑心病發揮到了極致。想知道孩子的這種秘密，就發生了跟蹤、偷看日記、確認電話記錄等類似的行為。有些父母的調查技術也不高超，如果被發現，就不能避免大吵一架。例如，我也有過類似的經歷，對父母大喊“你們侵犯了我的隱私，那要進監獄”，每次都和他們大吵一架，使我們雙方的心受阻，好幾天沒對他們說一句話。調查結束后，沒有發現任何沒事。一旦發現情況，父母就不平靜，孩子一回來，馬上就進行了幾場會談，在對話過程中一不小心暴露了自己。即使你的初衷想和孩子好好溝通，結果卻相反。本來談話不愉快就散了，后來孩子一回家，小可愛和警鐘就響了，青春期的孩子本來就焦慮叛逆，更要和你對著干。

　　良好的溝通

　　溝通是心靈之間的橋梁。如果想知道孩子的基本情況，溝通既是法律文本，也是最好的捷徑。溝通時，不要拿父母的架子和孩子對話，要以朋友的身份和孩子對話。這樣孩子就更容易和你談心了。例如，作為朋友，你可以和孩子對話，問他們有沒有喜歡的人，或者暗戀的人等問題。即使孩子回答得有點不情愿，你也可以從他的一句話中發掘出你想要的信息。

　　正確的引導

　　不管你們溝通有沒有結果，不管他心里有沒有早戀的苗頭，個人認為這個階段的正確引號是必修課。進入青春期后孩子們都應該樹立正確的戀愛價值觀，所謂正確的引導，不是說給孩子早戀是錯誤的，而是不允許早戀等，給孩子分析早戀的時間是不合適的。例如，你給他分析一下，你還小，談戀愛太早了。

　　青春期對異性的好奇是正常的生理和心理反應，但在這個階段，你學到的知識不能為戀愛提供充分的認識條件(即思想不成熟，對戀愛的認識不夠充分)，可以通過戀愛警告孩子只學好知識。以后可以更好地談戀愛，從而刺激孩子們的學習。

　　現在的核心任務是學習。早戀會分散自己，影響自己的學業。正確的戀愛價值觀的確立對孩子處理“單戀”、“配角”等問題有積極的指導作用。家長也要起到表率作用，對正確引導孩子也有有積極的作用，夫妻兩人之間感情是否幸福融洽，往往也會影響孩子的對愛情的態度和以后的婚姻觀。因此，在家庭中，夫妻之間要進行感情和諧，在日常生活中要表現出對彼此的真實關心和對人格的尊重。

　　處于青春期的孩子，早戀對青少年是正常的，家長不必把它看成大逆不道的滔天大罪。高壓會帶來嚴重后果。在對待孩子早戀的問題上，引導比批評更為重要。青春期孩子的懵懵懂懂的感情其實是所有走過這個年齡的人都曾經感受過的。家長首先應該理解、尊重孩子的感情。其次再加以正確的疏導與教育。相信孩子一定會把他們所謂的“愛”暫時埋在心底，以學業為重，待到自己有能力，也有準備去品嘗愛的滋味時，再去摘取那顆“誘人之果”。

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